merz - medien + erziehung - zeitschrift für medienpädagogik

2018/03: Orientierung in einer komplexen Welt
Um sich in ihrer Welt zurechtzufinden halten Menschen nach Beispielen von Personen Ausschau, die mit ähnlichen Herausforderungen konfrontiert sind oder waren sowie nach Handlungsmöglichkeiten für unterschiedliche Bedürfnislagen. Da die Medien einen breiten Fundus an derartigen Angeboten vorhalten, werden sie oft als Orientierungsquelle herangezogen, insbesondere von Seiten von Kindern und Jugendlichen. Die Bedeutung der Medien als Orientierungsinstanz und [...]
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4. World Vision Kinderstudie 2018
Die 4. World Vision Kinderstudie setzt sich mit Themen wie Familien, Schule, Freizeit, Freundschaft sowie Armut und Flucht auseinander und bietet Einblicke in die diesbezüglichen Einstellungen und [...]

Digitale (Lern-)Strategien an Schulen weiter unzureichend
Digitalen Medien begegnet man heute überall. Sie sind bereits im Kindesalter fest in den Alltag integriert. Diese Entwicklung spiegelt sich jedoch weiterhin kaum in den Schulen wieder. Die digitale Alltagswelt [...]

call for papers - merzWissenschaft 2018
Verantwortliche Fachredaktion: Stephan Dreyer (Hans-Bredow-Institut, Hamburg) und Redaktion merzWissenschaft (JFF)

Kinder haben Rechte. Dies ist nicht zuletzt in der UN-Kinderrechtskonvention der [...]

Ergebnisse des ACT ON! Short Report Nr. 4
Das JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis veröffentlicht anlässlich des Safer Internet Day am 6. Februar die vierte Ausgabe des ACT ON! Short Report. Darin präsentiert [...]